1. Cognición social, ética y ciudadanía en contextos de enseñanza aprendizaje:


Esta línea se orienta a consolidar un programa de investigación que contribuya al desarrollo del sentido de identidad moral y pertenencia, además de la interacción social solidaria y la responsabilidad ética, sobre la base del pensamiento crítico, el juicio moral y la valoración emocional.

2. Cognición social, bienestar, inclusión y aprendizaje:


Esta línea se orienta a consolidar un programa de investigación que contribuya al aprendizaje de habilidades y conocimientos para la formación integral, el crecimiento personal y el desarrollo pleno de las potencialidades humanas.